Die Rubrik „Gesellschaftlicher Kontext“ umfasst Beiträge beispielsweise zu Bildungspolitik, Recht oder gesellschaftlichen Veränderungen, welche möglicherweise den Unterricht in Religionskunde, bzw. den Umgang mit Vielfalt in Bezug auf religiöse Traditionen beeinflussen.

Cette rubrique regroupe des contributions portant par exemple sur les politiques éducatives, le droit ou les mutations sociales susceptibles d’avoir un impact sur l’enseignement des faits religieux ou sur la gestion de la diversité religieuse à l’école.